直播课上的意外收(shou)获"同(tong)学(xue)们，今天(tian)我们(men)来学习如何解这道几(ji)何题。"直播间的老(lao)师正在讲解(jie)一道(dao)几何证明(ming)题，小(xiao)明却听得一头雾水。他(ta)挠(nao)了挠头发，看(kan)着手机(ji)屏(ping)幕上密(mi)密麻麻的公(gong)式，眉(mei)头(tou)越(yue)皱(zhou)越紧。这已经是他这(zhe)个月参加(jia)的(de)第五场直(zhi)播课了。自从学校开始网(wang)课，他(ta)就