“班主任(ren)的兔子好软(ruan)水好多”，一听就(jiu)让人(ren)不禁莞尔。是(shi)什么样的兔子，能够在班主任(ren)的生活(huo)中(zhong)占据如此特(te)殊的位置？又是怎样的软水(shui)，能够成为兔子美好生活(huo)的秘(mi)密武器？今天，就让我们(men)一起走进这个(ge)充满(man)温暖、幽默和奇妙(miao)的故(gu)事(shi)，探(tan)索班(ban)主(zhu)任(ren)与(yu)兔子之(zhi)间那段(duan)与众(zhong)不同的